Evde dayak okulda dayak ve sokakta dayak!

Ankara Üniversitesi tarafından yapılan bir araştırma, çocukların yüzde 74'ünün okul veya ev ortamında en az bir defa fiziksel şiddet ve zorbalığa maruz kaldığını ortaya çıkardı

Ankara Üniversitesi (AÜ) Eğitim Bilimler Fakültesi Öğretim Üyesi Doç. Dr. Emine Gül Kapcı tarafından ilk öğretim okullarında yapılan araştırma, ilköğretimde okuyan çocuklardan ne kadarının şiddete maruz kaldığını ortaya çıkardı. Araştırmada, akranları veya arkadaşları tarafından fiziksel, sözel, cinsel ya da duygusal zorbalığa uğrayan öğrencilerin hem kısa hem de uzun dönemde, sosyal yaşantıdan olumsuz bir şekilde etkilendiği saptandı. Araştırmaya göre, öğrencilerin yüzde 23'ü babaları, yüzde 20'si arkadaşları, yüzde 16'sı anneleri, yüzde 14'ü ise öğretmenleri tarafından fiziksel şiddet ve zorbalığa uğruyor.

ÇOCUKLAR DUYGUSAL

Okullarda zorbalık türleri en çoktan aza doğru, "bedensel, sözel, duygusal, cinsel ve diğer" şekilde sıralanırken, sözel zorbalık olarak en fazla "ad takma, takılma, hakaret ve küfür" yapılıyor. Araştırmada, çocuklar üzerinde en fazla iz bırakan zorbalık türünün duygusal ve cinsel zorbalık olduğu tespit edildi. Araştırmada, elde edilen sonuçların genel olarak değerlendirilmesinde, "İlköğretim öğrencilerinin yüzde 40'ı, okul ortamında bir şekilde zorbalığa maruz kalıyor" denildi.

Şiddet üzerinde ekonomi de belirleyici

Araştırma Sosyo Ekonomik Düzeyin (SED) şiddet üzerinde etkili olduğunu ortaya koyuyor. Orta ve en alt SED'den gelen öğrenciler fiziksel zorbalığa daha fazla uğruyor. Araştırmaya göre, duygusal zorbalık, diğer tüm zorbalıklara göre daha fazla benlik saygısı yitimi ve depresyon yaratıyor. Araştırmada öğretmenlerin zorbalıkla mücadele ettikleri belirtilmesine karşın bazen bir disiplin yöntemi olarak şiddete başvurdukları tespiti de yapılmış.

yenişafak